[청소년상담사 3급 제13회(2015) 21번]

가드너(H. Gardner)의 다중지능 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

발달심리
  1. ①지능을 하나의 일반 지능으로 기술하는 것을 비판한다.
  2. ②타인의 기분이나 동기를 읽어내는 대인관계 지능이 포함되어 있다.
  3. ③석학증후군(savant syndrome)은 지능이 독립되어 있다는 증거가 된다.
  4. ④전통적 지능에서 다루지 않았던 맥락, 경험, 정보처리 기술의 세 가지 요인을 강조한다.
  5. ⑤자연의 패턴을 관찰하고 자연의 체계를 이해할 수 있는 자연주의적 지능이 포함되어 있다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ④ — 맥락·경험·정보처리라는 세 요인은 스턴버그의 삼원지능이론에 해당한다. 가드너는 지능을 서로 구별되는 여러 능력으로 보고, 그중 대인관계 지능과 자연주의적 지능 등을 제시했다.

선지별 오답 이유

  • ① 일반 지능 비판: 가드너는 하나의 점수로 다양한 능력을 설명하기 어렵다고 보고 여러 지능을 제안했으므로 옳다.
  • ② 대인관계 지능: 타인의 감정과 의도를 이해하고 적절히 상호작용하는 능력으로, 다중지능의 한 영역이므로 옳다.
  • ③ 석학증후군: 특정 영역의 뛰어난 능력이 다른 영역의 능력과 큰 차이를 보일 수 있어 지능의 상대적 독립성을 뒷받침하므로 옳다.
  • ④ 맥락·경험·정보처리: 이 세 요인은 스턴버그의 삼원지능이론을 설명하며, 가드너의 지능 분류가 아니므로 틀리다.
  • ⑤ 자연주의적 지능: 동식물과 자연 현상을 구별하고 그 패턴을 이해하는 능력으로, 가드너가 제시한 지능에 포함되므로 옳다.

관련 개념

가드너의 다중지능이론은 언어, 논리·수학, 공간, 음악, 신체·운동, 대인관계, 개인이해, 자연주의적 능력 등을 구별한다.
각 지능은 서로 영향을 주지만 발달 양상이 달라, 한 가지 검사 점수만으로 개인의 능력을 충분히 설명하기 어렵다고 본다.
스턴버그의 삼원지능이론은 지능을 정보처리, 경험, 맥락의 측면에서 설명하므로 두 이론의 핵심 범주를 구분해야 한다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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