에클스와 윅필드(J. Eccles & A. Wigfield)가 정의한 과제가치에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①내재가치는 과제를 수행할 때 경험하는 흥미이다.
- ②획득가치는 과제를 잘하는 것에 대한 중요성이다.
- ③비용신념은 과제에 관여하는 것에 대한 긍정적 측면이다.
- ④효용가치는 미래 목표 측면에서 개인이 과제에 가지는 유용성이다.
- ⑤과제에 대한 개인의 정서적 경험은 과제가치에 영향을 준다.
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정답 ③ — 비용신념은 과제에 참여하면서 치르는 노력, 시간, 기회 상실, 정서적 부담처럼 부정적으로 평가되는 측면이다. 이를 긍정적 측면으로 설명한 진술이 옳지 않다.
선지별 오답 이유
- ① 내재가치는 과제 자체에서 느끼는 흥미와 즐거움을 뜻하므로 타당하다.
- ② 획득가치는 해당 과제를 잘해 내는 일이 자신에게 얼마나 중요한지를 뜻하므로 타당하다.
- ③ 비용신념은 노력의 부담이나 다른 활동을 포기해야 하는 손실 등을 가리키므로 긍정적 측면이라는 설명은 틀리다.
- ④ 효용가치는 과제가 진로 등 장래 목표를 이루는 데 얼마나 도움이 되는지를 평가하므로 타당하다.
- ⑤ 과제와 관련된 즐거움이나 불안 같은 정서적 경험은 과제에 부여하는 가치의 형성에 영향을 줄 수 있으므로 타당하다.
관련 개념
기대·가치 이론에서 과제가치는 과제를 할 만하다고 여기는 이유와 그에 따르는 부담을 함께 살핀다.
내재가치는 활동의 재미, 획득가치는 잘 수행하는 일의 개인적 중요성, 효용가치는 목표 달성에 대한 도움을 뜻한다.
비용은 투입해야 할 노력과 시간, 포기하는 대안, 실패에 따른 정서적 부담을 포함하며 참여를 꺼리게 할 수 있다.
내재가치는 활동의 재미, 획득가치는 잘 수행하는 일의 개인적 중요성, 효용가치는 목표 달성에 대한 도움을 뜻한다.
비용은 투입해야 할 노력과 시간, 포기하는 대안, 실패에 따른 정서적 부담을 포함하며 참여를 꺼리게 할 수 있다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과