[청소년상담사 3급 제15회(2016) 40번]

집단상담자의 개입을 집단발달 단계에 따라 순서대로 나열한 것은?

ㄱ. “집단에서 자신에 대해 배운 것들 중 가장 중요한 것은 무엇인가요?”

ㄴ. “집단을 신뢰하고 자신을 드러내는 것을 주저하는 것은 자연스러운 일이에요. 두 명씩 짝을 지어 무엇을 주저하고 있는지 말해 볼까요?”

ㄷ. “앞으로도 이런 감정이 들 때 회피하지 않기 위해 여기서 아버지를 떠오르게 하는 사람에게 자신의 감정을 말해 보겠어요?”

ㄹ. “이 집단에서 얻고 싶은 것이 무엇인가요?”

집단상담의 기초
  1. ①ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
  2. ②ㄴ - ㄷ - ㄹ - ㄱ
  3. ③ㄷ - ㄴ - ㄱ - ㄹ
  4. ④ㄹ - ㄴ - ㄷ - ㄱ
  5. ⑤ㄹ - ㄷ - ㄴ - ㄱ

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ④ — 집단에서 얻고 싶은 것을 묻는 개입은 목표를 정하는 초기 단계에 해당한다. 이후 신뢰 형성의 어려움을 다루고, 관계 속 감정을 표현하도록 돕는 작업을 거쳐, 마지막에 배운 점을 정리한다.

선지별 오답 이유

  • ① 주저함을 다루는 개입 뒤에 곧바로 배운 점을 정리하고 있어, 깊이 있는 감정 작업과 목표 설정이 이루어질 시점을 거꾸로 배치했다.
  • ② 주저함을 다룬 뒤 감정 작업과 성찰로 이어지는 흐름은 일부 맞지만, 집단의 목표를 묻는 개입이 감정 작업보다 늦게 놓였다.
  • ③ 아버지와 관련된 감정을 집단원에게 표현하는 개입은 신뢰가 쌓인 뒤에 적절하므로, 신뢰 형성의 어려움을 다루는 개입보다 앞설 수 없다.
  • ④ 목표 설정, 신뢰 형성의 어려움 다루기, 관계 속 감정 작업, 학습 내용 정리의 순서로 집단발달 단계에 맞게 개입을 배치했다.
  • ⑤ 목표를 먼저 정한 점은 맞지만, 깊은 감정 작업을 신뢰와 자기개방에 대한 주저함을 다루기 전에 놓아 중간 단계의 순서가 바뀌었다.

관련 개념

초기 단계에서는 집단의 목적과 개인의 참여 목표를 분명히 한다.
전환 단계에서는 신뢰와 자기개방에 대한 저항을 살피며, 작업 단계에서는 집단원과의 상호작용 속에서 감정을 탐색하고 표현한다.
종결 단계에서는 집단에서 얻은 통찰과 배운 점을 정리하여 이후 생활에 적용할 준비를 한다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

신고가 접수됐습니다. 감사합니다.

오류 신고