[청소년상담사 3급 제17회(2018) 99번]

직면에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

상담이론
  1. ①신념과 행동의 불일치를 깨닫게 해준다.
  2. ②자신의 현실을 되돌아보게 한다.
  3. ③모순되는 행동을 직시하여 새로운 조망을 갖도록 돕는다.
  4. ④내담자의 건설적인 변화를 위해 새로운 내·외적 행동의 발달을 촉진한다.
  5. ⑤내담자의 행동들 간의 관계, 행동의 의미, 동기에 대해 설명해 준다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ⑤ — 직면은 내담자가 자신의 말과 행동 사이에 나타나는 불일치를 알아차리고 새로운 관점에서 살펴보도록 돕는 기법이다. 행동의 의미와 동기를 상담자가 설명해 주는 것은 직면보다 해석에 해당한다.

선지별 오답 이유

  • ① 신념·행동의 불일치를 드러내는 것은 직면의 핵심이다. 내담자가 스스로 모순을 인식하도록 돕는다.
  • ② 현실을 되돌아보게 하는 것은 직면의 효과다. 피하거나 간과하던 자신의 모습을 살펴볼 기회를 준다.
  • ③ 모순과 새로운 조망은 직면의 목적에 부합한다. 서로 어긋나는 반응을 알아차리면 다른 선택 가능성을 탐색할 수 있다.
  • ④ 건설적 변화의 촉진은 직면이 지향하는 바와 맞다. 불일치를 인식한 뒤 새로운 행동을 시도하도록 도울 수 있다.
  • ⑤ 행동의 관계와 의미·동기를 상담자가 설명하는 것은 해석이다. 직면은 설명을 제공하기보다 내담자가 불일치를 직접 살펴보게 한다.

관련 개념

직면은 내담자의 말, 감정, 행동 사이에 나타나는 불일치를 조심스럽게 드러내는 상담기법이다.
이를 통해 내담자가 자신의 현실을 인식하고 새로운 관점과 행동 가능성을 탐색하도록 돕는다.
해석은 상담자가 행동의 숨은 의미나 동기에 관한 이해를 제시하는 기법이므로 직면과 구별된다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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