기억에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 과잉학습(overlearning)의 양이 많을수록 기억하기 쉽다.
ㄴ. 학습한 맥락과 상이한 맥락에서 회상할 때 기억하기 쉽다.
ㄷ. 기억향상을 위한 청킹(chunking)은 감각기억에서 시작된다.
ㄹ. 최신효과는 기억 목록 첫 부분의 항목이 많이 회상되는 것이다.
- ①ㄱ
- ②ㄷ
- ③ㄱ, ㄷ
- ④ㄱ, ㄹ
- ⑤ㄴ, ㄷ
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ① — 과잉학습은 학습 내용을 충분히 익힌 뒤에도 반복 연습하는 것으로, 일반적으로 파지와 회상에 도움이 된다. 나머지 진술은 학습 맥락, 청킹, 최신효과의 개념과 맞지 않는다.
선지별 오답 이유
- ① 과잉학습만 포함해 타당하다. 숙달 이후에도 반복하면 기억이 강화되고 시간이 지난 뒤에도 내용을 떠올리기 쉬워진다.
- ② 청킹만 포함하지만 타당하지 않다. 청킹은 여러 정보를 의미 있는 묶음으로 조직해 단기기억이나 작업기억의 부담을 줄이는 전략이다.
- ③ 과잉학습은 타당하나 청킹에 관한 진술이 잘못되었다. 청킹을 감각기억에서 시작되는 과정으로 보기는 어렵다.
- ④ 과잉학습은 타당하나 최신효과에 관한 진술이 잘못되었다. 목록 앞부분의 높은 회상률은 초두효과에 해당한다.
- ⑤ 맥락과 청킹에 관한 진술이 모두 잘못되었다. 학습 때와 회상 때의 맥락이 비슷할수록 회상 단서가 잘 작동하며, 청킹은 정보를 묶어 작업기억에서 다루기 쉽게 한다.
관련 개념
과잉학습은 한 번 숙달한 뒤에도 연습을 계속하는 것으로, 학습 내용의 파지를 높인다.
맥락 의존 기억에서는 학습 환경과 회상 환경이 일치할 때 단서가 되살아나 회상이 쉬워진다.
청킹은 정보를 의미 있는 단위로 묶는 전략이다. 목록의 앞부분이 잘 기억되는 현상은 초두효과, 뒷부분이 잘 기억되는 현상은 최신효과다.
맥락 의존 기억에서는 학습 환경과 회상 환경이 일치할 때 단서가 되살아나 회상이 쉬워진다.
청킹은 정보를 의미 있는 단위로 묶는 전략이다. 목록의 앞부분이 잘 기억되는 현상은 초두효과, 뒷부분이 잘 기억되는 현상은 최신효과다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과