[청소년상담사 3급 제18회(2019) 115번]

정보처리과정에 관한 설명으로 옳은 것은?

학습이론
  1. ①이중부호이론에서 정보는 언어부호와 의미부호로 약호화되어 저장된다.
  2. ②감각수용기관을 통해 정보를 최초로 저장하는 곳은 단기기억이다.
  3. ③심상은 어떤 정보를 반복적으로 연습하는 것으로 정보 유지의 기본적인 방법이다.
  4. ④청킹(chunking)은 감각기억에서 시작된다.
  5. ⑤새로운 정보를 기존의 지식과 연결하여 의미를 부여하는 것을 정교화(elaboration)라 한다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ⑤ — 정교화는 새 정보를 이미 알고 있는 내용과 연결해 의미 있게 처리하는 방법이다. 이러한 연결은 정보를 이해하고 장기기억에 저장하는 데 도움이 된다.

선지별 오답 이유

  • ① 이중부호이론의 핵심 부호는 언어부호와 심상부호다. 의미부호를 언어부호와 짝짓는 설명은 이 이론의 구분과 다르다.
  • ② 감각기관으로 들어온 정보는 먼저 감각기억에 잠시 보존된다. 주의가 향한 정보가 이후 단기기억으로 넘어간다.
  • ③ 심상은 정보를 마음속 그림으로 표상하는 것이다. 정보를 되풀이해 기억을 유지하는 과정은 시연이다.
  • ④ 청킹은 여러 정보 단위를 의미 있는 묶음으로 재구성해 단기기억의 제한된 용량을 효율적으로 쓰는 전략이다. 감각기억에서 시작되는 과정으로 보기는 어렵다.
  • ⑤ 정교화는 새 내용을 기존 지식과 연관 지어 의미를 풍부하게 만드는 처리 과정이므로 설명이 타당하다.

관련 개념

정보는 감각기억에 잠시 머문 뒤, 주의를 받은 내용이 단기기억에서 처리된다.
시연은 내용을 반복해 유지하는 전략이며, 청킹은 여러 항목을 의미 있는 단위로 묶는다.
정교화는 기존 지식과의 관계를 만들고, 심상은 내용을 마음속 그림으로 표현해 기억을 돕는다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

신고가 접수됐습니다. 감사합니다.

오류 신고