[청소년상담사 3급 제19회(2020) 118번]

다음 사례에서 볼 수 있는 학습전략은?

C학생은 노트필기를 할 때 수업내용을 그대로 옮겨 적지 않고 가급적 앞서 배운 내용과 관련지어 정리하는 습관이 있다. 공부한 내용을 관련 내용과 유의미하게 통합ㆍ정리함으로써 기억이 더 잘되기 때문이다.

학습이론
  1. ①정교화(elaboration)
  2. ②조직화(organization)
  3. ③모니터링(monitoring)
  4. ④자기언어화(self-verbalization)
  5. ⑤시각적 심상(visual imagery)

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ① — 앞서 배운 지식과 새 내용을 연결해 의미를 더함으로써 기억을 돕는 전략은 정교화이다. 단순히 내용을 묶거나 배열하는 데 초점을 둔 전략과 구별된다.

선지별 오답 이유

  • ① 정교화는 새 정보를 기존 지식과 연결하여 의미를 확장하므로 사례에 해당한다.
  • ② 조직화는 정보의 공통점이나 위계를 찾아 체계적으로 묶는 전략이다. 여기서는 기존 지식과의 연결이 핵심이다.
  • ③ 모니터링은 학습 중 자신의 이해도와 진도를 점검하는 활동이므로 정보의 의미를 확장하는 방식과 다르다.
  • ④ 자기언어화는 학습 내용을 스스로 말로 표현하며 사고를 이끄는 방법이다. 사례에는 말로 표현하는 과정이 나타나지 않는다.
  • ⑤ 시각적 심상은 내용을 머릿속 그림으로 떠올려 기억하는 방법이다. 사례는 이미지 형성이 아니라 지식 간 연결에 초점을 둔다.

관련 개념

정교화는 새 정보에 기존 지식, 예시, 설명을 덧붙여 이해와 기억을 깊게 한다.
조직화는 학습 자료의 관계를 찾아 범주나 위계로 재구성할 때 중심이 된다.
전략을 구별할 때는 학습자가 정보를 어떻게 처리하는지 살펴본다. 기존 지식과 의미를 연결하면 정교화에 가깝다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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