[청소년상담사 3급 제20회(2021) 153번]

‘조하리의 창문’에서 자신의 느낌, 생각, 행동 등이 타인에게는 알려져 있으나 자신은 알지 못하는 영역은?

청소년수련활동론
  1. ①개방영역
  2. ②맹인영역
  3. ③은폐영역
  4. ④미지영역
  5. ⑤성찰영역

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ② — 조하리의 창문에서 타인은 알아차리지만 자신은 인식하지 못하는 특성은 맹인영역에 속한다. 타인의 피드백을 통해 이 영역을 줄일 수 있다.

선지별 오답 이유

  • ① 개방: 자신과 타인이 모두 아는 부분이다. 본인은 알아차리지 못한다는 조건에 맞지 않는다.
  • ② 맹인: 주변 사람에게는 드러나지만 본인은 미처 깨닫지 못한 말투나 행동 등이 해당하므로 정답이다.
  • ③ 은폐: 본인은 알지만 타인에게 드러내지 않은 부분이다. 누가 알고 있는지가 제시된 상황과 반대다.
  • ④ 미지: 자신과 타인 모두 아직 알지 못하는 부분이다. 타인이 이미 알고 있다는 조건에 어긋난다.
  • ⑤ 성찰: 조하리의 창문을 구성하는 네 가지 기본 영역에 포함되지 않으므로 해당하지 않는다.

관련 개념

조하리의 창문은 자신과 타인이 각각 알고 있는지를 기준으로 자기 이해의 범위를 나눈다.
두 사람 모두 아는 부분은 개방, 자신만 아는 부분은 은폐, 타인만 아는 부분은 맹인에 해당한다.
어느 쪽도 모르는 부분은 미지이며, 타인의 구체적인 피드백은 스스로 보지 못하던 특성을 알아차리는 데 도움이 된다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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