[청소년상담사 3급 제23회(2024) 108번]

다음 과정에 관한 이요인 이론(two-factor theory; O. Mowrer)의 설명으로 옳지 않은 것은?

A방에 개가 있다. 그 방의 불빛이 꺼지고 잠시 후 개는 전기충격을 받는다. 곧 개는 장벽을 뛰어넘어 전기충격이 없는 B방으로 간다. 이 과정을 도식화하면 다음과 같다.

신호
(불빛이 꺼짐)
→자극
(전기충격)
→반응
(고통)
→강화
(고통으로부터의 도피)
학습이론
  1. ①고통은 전기충격에 대한 조건 반응이 된다.
  2. ②개가 장벽을 뛰어넘는 것은 부적 강화력을 가진다.
  3. ③불빛이 꺼지는 것은 고통에 대한 조건 자극이 된다.
  4. ④고전적 조건화와 조작적 조건화라는 두 종류의 학습 경험이 관여한다.
  5. ⑤개가 장벽을 뛰어넘는 것은 공포를 종결시키는 활동을 학습한 것으로 해결학습(solution learning)에 해당된다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ①

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형

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