[청소년상담사 2급 제13회(2015) 23번]

교류분석의 각본모형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년 상담의 이론과 실제
  1. ①아동의 각본은 부모가 결정해 준 것이다.
  2. ②부모가 각본 메시지를 어떻게 자녀에게 전달하는지를 보여주는 모형이다.
  3. ③허용은 부모의 어린이자아Ⓒ에서 자녀의 어린이자아Ⓒ로 전달된 메시지 중 긍정적인 경우를 말한다.
  4. ④프로그램 메시지는 부모의 어른자아Ⓐ에서 자녀의 어른자아Ⓐ로 전달된 메시지이다.
  5. ⑤대항금지령은 부모의 부모자아Ⓟ에서 자녀의 부모자아Ⓟ로 전달된 메시지이다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ① — 각본 메시지는 부모에게서 전달되지만, 아동은 그 메시지를 해석하고 자신의 삶에 관한 각본 결정을 내린다. 따라서 부모가 아동의 각본을 일방적으로 결정한다는 설명이 옳지 않다.

선지별 오답 이유

  • ① 각본의 결정 주체를 부모로 본 점이 틀리다. 부모의 영향은 크지만, 아동이 경험과 메시지를 해석하여 각본 결정을 내린다.
  • ② 각본모형은 부모의 각 자아상태에서 나온 메시지가 자녀의 자아상태로 전달되는 경로를 설명하므로 타당하다.
  • ③ 허용은 부모의 어린이자아에서 자녀의 어린이자아로 전해지는 긍정적 메시지로, 금지령과 대비되므로 타당하다.
  • ④ 프로그램은 일을 어떻게 하는지에 관한 메시지이며, 부모의 어른자아에서 자녀의 어른자아로 전달되므로 타당하다.
  • ⑤ 대항금지령은 부모의 부모자아에서 자녀의 부모자아로 전해지는 규범적 메시지이므로 타당하다.

관련 개념

교류분석의 각본은 아동기에 형성되는 삶의 계획으로, 부모의 메시지와 아동 자신의 결정이 함께 작용한다.
각본모형은 부모와 자녀의 부모자아·어른자아·어린이자아 사이에서 메시지가 전해지는 경로를 구분한다.
대표적인 메시지에는 금지령과 허용, 행동 방법을 알려 주는 프로그램, 규범을 전달하는 대항금지령이 있다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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