[청소년지도사 2급 제23회(2015) 114번]

청소년프로그램 개발의 특성으로 옳지 않은 것은?

청소년 프로그램 개발과 평가
  1. ①내용, 주제, 방법에서 다양한 특성을 갖는다.
  2. ②시간적으로 현재와 미래를 동시에 지향한다.
  3. ③학교 교사가 청소년지도자보다 주도적인 역할을 한다.
  4. ④청소년의 건강한 성장 발달을 지원하는 의미를 갖는다.
  5. ⑤청소년단체와 청소년기관 등의 조직체를 기본단위로 한다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ③

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형

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