[청소년지도사 2급 제26회(2018) 28번]

1. ①피아제(J. Piaget)의 이론에 근거한다.
2. ②도전 수준과 수행능력 수준의 관계를 설명한다.
3. ③모의적 경험으로부터 학습한다.
4. ④구조화된 청소년활동에서는 중시되지 않는다.
5. ⑤활동에 지루함을 느낄 경우 과제 난이도를 낮추면 몰입도가 높아진다.

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출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형