[청소년상담사 1급 제16회(2017) 89번]

다음 비행청소년과의 상담에 적용한 이론은?

상담자: 상담에서 원하는 것을 말해 보겠니?
내담자: 가족들과 사이가 좋아졌으면 좋겠어요.
상담자: 원하는 것이 분명하구나. 그러면 가정에서의 실제 생활은 어떤지 궁금하네.
내담자: 짜증내고, 화도 많이 내고 엉망이에요.
상담자: 지금의 행동이 네가 원하는 걸 얻는 데 얼마나 도움이 되었을까?
내담자: 전혀 아니죠.
상담자: 그렇다면 대안을 생각해 보고 새로운 계획을 세워 실천해 보면 어떨까?

비행상담
  1. ①인간중심이론
  2. ②정신분석이론
  3. ③인지치료이론
  4. ④행동주의이론
  5. ⑤현실치료이론

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ⑤ — 상담자는 내담자가 원하는 관계를 확인하고, 현재 행동을 살핀 뒤 그 행동이 목표 달성에 도움이 되는지 평가하게 한다. 이어 대안을 찾아 실행 계획을 세우게 하는 흐름은 현실치료의 WDEP 절차에 해당한다.

선지별 오답 이유

  • ① 인간중심 접근은 공감과 무조건적 긍정적 존중을 통해 자기이해를 돕는다. 여기서는 현재 행동의 효과를 평가하고 구체적인 실천 계획을 세우도록 이끈다는 점에서 중심 절차가 다르다.
  • ② 정신분석 접근은 무의식적 갈등과 과거 경험의 탐색을 중시한다. 이 상담은 과거의 원인보다 현재의 선택과 앞으로의 행동에 초점을 둔다.
  • ③ 인지치료 접근은 자동적 사고와 신념을 찾아 검토하고 수정한다. 이 장면에는 생각의 타당성을 따지기보다 행동이 원하는 결과에 도움이 되는지 평가하는 과정이 나타난다.
  • ④ 행동주의 접근은 강화나 소거 같은 학습 원리를 활용해 행동을 변화시킨다. 이 상담의 핵심은 자극과 보상 조정이 아니라 내담자의 자기평가와 선택에 따른 계획 수립이다.
  • ⑤ 현실치료 접근은 원하는 것, 현재 행동, 그 행동에 대한 자기평가, 실행 계획을 차례로 다룬다. 상담의 진행이 이 절차와 일치하므로 정답이다.

관련 개념

현실치료의 WDEP에서 W는 바람과 욕구, D는 현재의 행동과 방향을 살피는 단계다.
E는 현재 선택이 원하는 결과에 도움이 되는지를 내담자 스스로 평가하는 단계다.
P는 더 효과적인 행동을 선택하고 구체적인 실행 계획을 세우는 단계다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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