학교폭력 관련 요인 중 동조성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①신념·태도·가치관이 비슷한 또래가 집단형성 경향이 강하다.
- ②가해자를 지지하는 집단은 누군가 왕따를 시작했을 때 동조경향이 강하게 나타난다.
- ③안정적·배타적 또래집단이 되면서 소속감, 지지 및 수용을 제공하는 긍정적 기능을 하게 된다.
- ④집단압력에 대한 동조현상은 학교폭력의 집단화를 감소시킨다.
- ⑤동조성 강도는 집단행동이나 응집성 정도에 비례한다.
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정답 ④ — 집단압력에 따른 동조는 구성원이 따돌림이나 가해 행동에 가담하도록 만들어 학교폭력의 집단화를 촉진할 수 있다. 따라서 집단화를 감소시킨다는 설명이 옳지 않다.
선지별 오답 이유
- ① 유사한 신념과 가치관은 또래끼리 어울리고 집단을 이루는 데 영향을 준다. 이는 집단 내부의 동조가 나타날 수 있는 바탕이다.
- ② 가해 행동을 지지하는 분위기에서는 따돌림을 시작한 사람을 다른 구성원이 따라 할 가능성이 커진다. 집단 규범과 압력이 동조를 강화하기 때문이다.
- ③ 친밀한 또래집단은 구성원에게 소속감과 정서적 지지를 제공할 수 있다. 다만 이러한 긍정적 기능이 집단의 배타성이나 폭력 가담 가능성까지 없애는 것은 아니다.
- ④ 집단압력으로 구성원이 가해 행동에 동조하면 여러 사람이 폭력에 참여할 수 있다. 따라서 집단화가 감소한다는 설명은 동조의 영향을 거꾸로 서술한 것이다.
- ⑤ 구성원 간 결속과 공동행동이 강할수록 집단의 기대에 맞추려는 압력도 커질 수 있다. 그에 따라 동조 경향이 강해진다는 설명이다.
관련 개념
동조성은 또래집단의 기대나 행동에 맞추어 자신의 태도와 행동을 바꾸려는 경향이다.
집단의 응집력이 높고 가해를 용인하는 분위기가 형성되면 따돌림에 가담하는 구성원이 늘 수 있다.
또래집단의 소속감과 지지는 긍정적 기능이지만, 폭력을 정당화하는 집단 규범에는 유의해야 한다.
집단의 응집력이 높고 가해를 용인하는 분위기가 형성되면 따돌림에 가담하는 구성원이 늘 수 있다.
또래집단의 소속감과 지지는 긍정적 기능이지만, 폭력을 정당화하는 집단 규범에는 유의해야 한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과