다음 사례에서 상담자 A의 반응에 해당하는 것은?
상담자 A는 최근 학업중단과 반복적인 가출문제가 있는 자신의 아들과의 갈등 심화로 어려움을 겪고 있는 상황에서 무단결석과 가출을 반복적으로 일삼는 청소년 B를 상담하게 되었다. 상담 과정에서 아들과 유사한 문제행동을 보이는 B를 비난하자 중도탈락으로 이어졌다.
- ①감정의 훈습
- ②분석적 틀의 유지
- ③저항의 분석
- ④역전이
- ⑤전이의 분석
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④ — 상담자가 자신의 아들과의 갈등에서 비롯된 부정적 감정을 내담자에게 투사해 비난한 사례다. 상담자의 개인적 감정이 상담 반응에 개입했으므로 역전이에 해당한다.
선지별 오답 이유
- ① 훈습은 상담에서 드러난 갈등과 감정을 반복해서 탐색하고 이해해 가는 과정이다. 여기서는 그러한 탐색 대신 상담자의 비난이 나타났다.
- ② 분석적 틀을 유지하려면 상담자가 자신의 감정을 점검하며 상담 관계와 경계를 지켜야 한다. 개인적 갈등에 따른 비난은 그 틀을 유지한 반응으로 볼 수 없다.
- ③ 저항 분석은 내담자가 상담을 회피하거나 방어하는 이유를 살피는 것이다. 사례의 중도탈락은 상담자의 비난 이후에 발생했으므로 핵심 반응이 아니다.
- ④ 역전이는 상담자 자신의 경험과 감정이 내담자에게 향하는 현상이다. 아들과의 갈등에서 생긴 부정적 감정이 유사한 행동을 보이는 내담자에 대한 비난으로 드러났다.
- ⑤ 전이 분석은 내담자가 과거의 중요한 관계에서 형성한 감정을 상담자에게 옮기는 양상을 살피는 것이다. 여기서는 내담자가 아니라 상담자의 감정이 상담에 개입했다.
관련 개념
전이는 내담자가 과거의 관계에서 느낀 감정을 상담자에게 옮기는 현상이다.
역전이는 상담자의 개인적 경험이나 미해결 감정이 내담자를 대하는 태도에 영향을 주는 현상이다.
상담자는 자신의 반응을 자각하고 점검해 비난이나 편견이 상담 관계를 해치지 않도록 해야 한다.
역전이는 상담자의 개인적 경험이나 미해결 감정이 내담자를 대하는 태도에 영향을 주는 현상이다.
상담자는 자신의 반응을 자각하고 점검해 비난이나 편견이 상담 관계를 해치지 않도록 해야 한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과