다음에서 설명하고 있는 학교폭력 예방 및 대응 프로그램은?
○ 집단 따돌림에 초점을 둔 프로그램이다.
○ 학교 수준, 학급 수준, 개인 수준에서 시행할 수 있다.
○ 설문조사, 폭력학생과 희생자 문제에 관한 학교 총회의 날, 상담전화, 교직원 및 학부모 회의 등의 조치를 취한다.
- ①HIB(Harassment, Intimidation, & Bullying)
- ②OBPP(Olweus Bullying Prevention Program)
- ③PATHS(Promoting Alternative Thinking Strategies)
- ④FAST(Families and School Together) Track
- ⑤RCCP(Resolving Conflict Creatively Program)
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정답 ② — 올베우스의 학교폭력 예방 프로그램은 집단 따돌림을 중심으로 학교·학급·개인 수준의 개입을 결합한다. 실태 설문, 학교 전체 논의, 상담전화와 교직원·학부모 협의가 대표적인 실행 조치다.
선지별 오답 이유
- ① HIB는 괴롭힘·위협·따돌림을 포괄하는 용어로, 제시된 다층적 개입 조치를 묶은 특정 프로그램의 명칭이 아니다.
- ② OBPP는 올베우스가 개발한 따돌림 예방 프로그램이다. 학교 전체의 규칙과 회의, 학급 활동, 관련 학생에 대한 개별 개입을 함께 시행하므로 지문에 부합한다.
- ③ PATHS는 정서 이해와 자기조절, 사회적 문제해결 능력을 기르는 교육과정이다. 따돌림 대응을 위한 학교 전체 조치가 중심인 프로그램은 아니다.
- ④ FAST Track은 가정과 학교의 협력을 포함해 아동의 행동 문제를 예방하는 다요소 개입이다. 지문에 나온 따돌림 중심 운영 방식과는 초점이 다르다.
- ⑤ RCCP는 갈등 해결과 평화적 의사소통을 가르치는 프로그램이다. 설문과 학교 전체 논의를 결합한 올베우스식 따돌림 예방 체계에 해당하지 않는다.
관련 개념
올베우스 프로그램은 따돌림을 개인 간 사건만이 아니라 학교 환경의 문제로 보고 여러 수준에서 개입한다.
학교 차원에서는 실태 파악, 공동 규칙 마련, 교직원과 보호자의 협력을 추진한다.
학급에서는 규칙을 토의하고, 개인 차원에서는 가해·피해 학생을 상담하며 행동 변화를 돕는다.
학교 차원에서는 실태 파악, 공동 규칙 마련, 교직원과 보호자의 협력을 추진한다.
학급에서는 규칙을 토의하고, 개인 차원에서는 가해·피해 학생을 상담하며 행동 변화를 돕는다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과