구조적 모델에서 ‘상호작용의 창조’를 통하여 가족 내부의 구조를 파악하는 기법을 모두 고른 것은?
ㄱ. 적응 ㄴ. 재명명 ㄷ. 실연 ㄹ. 증상 초점화 ㅁ. 가족 내 과제설정
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄱ, ㄷ
- ③ㄴ, ㄹ
- ④ㄷ, ㄹ
- ⑤ㄷ, ㅁ
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ⑤ — 가족의 상호작용을 새로 만들어 구조를 관찰하는 기법은 실연과 가족 내 과제설정이다. 실연은 상담 장면에서 평소의 관계를 드러내고, 과제는 특정 행동을 수행하게 하여 관계 양상을 확인한다.
선지별 오답 이유
- ① 적응은 상담자가 가족의 기존 상호작용 방식에 맞추어 관계를 형성하는 기법이고, 재명명은 행동의 의미를 바꾸어 해석하는 기법이다. 둘 다 상호작용을 창조하는 기법에 해당하지 않는다.
- ② 실연은 가족 구성원이 상담 장면에서 서로 행동하게 하므로 해당하지만, 적응은 상담자가 가족 체계에 합류하기 위한 기법이다.
- ③ 재명명은 문제행동을 새로운 관점에서 보게 하고, 증상 초점화는 증상에 주의를 모은다. 두 기법 모두 새로운 상호작용을 만들어 구조를 살피는 핵심 기법은 아니다.
- ④ 실연을 통해 가족의 실제 관계를 관찰할 수 있다. 그러나 증상 초점화는 증상을 다루는 방식이므로 가족에게 새로운 상호작용을 수행시키는 기법과 구별된다.
- ⑤ 실연은 상담 중 가족 구성원이 직접 상호작용하게 하고, 가족 내 과제설정은 정해진 행동을 수행하게 한다. 두 기법 모두 드러난 관계 양상으로 가족 구조를 파악할 수 있다.
관련 개념
구조적 가족상담은 구성원 사이의 경계, 하위체계, 권력 관계를 상호작용 속에서 파악한다.
실연에서는 가족이 상담자 앞에서 평소의 대화나 갈등 장면을 직접 재현하여 관계 구조가 드러나게 한다.
가족 내 과제설정은 구성원에게 특정 행동을 해 보도록 하여 기존의 관계 양상을 관찰하고 변화의 계기를 만든다.
실연에서는 가족이 상담자 앞에서 평소의 대화나 갈등 장면을 직접 재현하여 관계 구조가 드러나게 한다.
가족 내 과제설정은 구성원에게 특정 행동을 해 보도록 하여 기존의 관계 양상을 관찰하고 변화의 계기를 만든다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과