맥키치 등(J. McKeachie et al.)의 학습전략 분류 중 인지전략(cognitive strategy)에 해당하지 않는 것은?
- ①학습목표를 설정하고 목차를 살펴본다.
- ②학습내용을 요약하거나 도표를 그려본다.
- ③핵심개념을 자기말로 바꾸어본다.
- ④새로운 개념을 학습할 때 구체적인 예를 떠올려본다.
- ⑤학습내용을 검토하여 핵심 아이디어를 선택해본다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ① — 학습목표 설정과 목차 훑기는 학습을 계획하고 점검하는 메타인지전략에 가깝다. 나머지는 정보를 정교화하거나 조직화하는 인지전략에 해당한다.
선지별 오답 이유
- ① 목표 설정·목차 훑기는 공부할 방향과 순서를 미리 정하는 계획 활동이다. 학습 내용을 직접 처리하는 인지전략보다 메타인지전략으로 분류한다.
- ② 요약·도표화는 여러 내용을 중요한 관계에 따라 재구성하므로 조직화 전략에 해당한다.
- ③ 자기말로 바꾸기는 새 정보를 기존 이해와 연결해 의미를 깊게 만드는 정교화 전략이다.
- ④ 구체적 예 떠올리기는 추상적인 개념에 사례를 연결해 이해와 기억을 돕는 정교화 전략이다.
- ⑤ 핵심 아이디어 선택은 중요한 정보와 덜 중요한 정보를 구분해 학습 내용을 구조화하는 조직화 전략이다.
관련 개념
맥키치 등의 분류에서 인지전략은 학습 정보를 직접 다루는 방법으로, 시연·정교화·조직화 등이 포함된다.
정교화는 새 내용에 의미나 사례를 덧붙이고, 조직화는 핵심 내용을 뽑아 관계를 정리하는 활동이다.
메타인지전략은 학습 목표와 절차를 계획하고, 학습 과정을 점검하며, 필요할 때 방법을 조절하는 활동이다.
정교화는 새 내용에 의미나 사례를 덧붙이고, 조직화는 핵심 내용을 뽑아 관계를 정리하는 활동이다.
메타인지전략은 학습 목표와 절차를 계획하고, 학습 과정을 점검하며, 필요할 때 방법을 조절하는 활동이다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과