집단상담 평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①평가계획은 집단계획단계에서 수립한다.
- ②집단목표를 관리하는 데 일차적인 목적을 둔다.
- ③평가준거에 따라 진단평가, 형성평가, 총괄평가로 구분된다.
- ④평가결과는 집단상담의 내용과 방법에 대한 수정 및 보완에 활용된다.
- ⑤평가내용에는 집단의 분위기, 집단원의 변화 정도, 의사소통 형태가 포함된다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ③ — 진단평가·형성평가·총괄평가는 평가준거가 아니라 평가가 이루어지는 시기와 기능에 따른 구분이다. 따라서 이 구분의 기준을 평가준거라고 한 설명이 옳지 않다.
선지별 오답 이유
- ① 계획 수립: 집단을 설계할 때 목표와 함께 평가 방법도 정해야 목표 달성 여부를 확인할 수 있으므로 타당하다.
- ② 목표 관리: 평가는 집단목표의 달성 정도를 점검하고 운영 방향을 조정하는 데 쓰이므로 타당하다.
- ③ 평가 구분: 진단·형성·총괄은 사전 진단, 진행 중 점검, 종료 후 성과 확인이라는 시기와 기능에 따른 분류다. 평가준거에 따른 분류로 제시한 점이 잘못이다.
- ④ 결과 활용: 평가에서 드러난 문제와 성과를 바탕으로 상담 내용과 진행 방법을 수정할 수 있으므로 타당하다.
- ⑤ 평가 내용: 집단의 상호작용과 개인의 변화를 함께 살펴야 하므로 분위기, 의사소통, 집단원의 변화가 평가 대상에 들어간다.
관련 개념
진단평가는 집단 시작 전 특성과 요구를 파악하여 계획에 반영한다.
형성평가는 진행 중 과정을 점검하고 필요한 조정을 돕는다.
총괄평가는 종료 시 목표 달성 정도와 전체 성과를 판단한다. 평가준거는 이러한 평가에서 판단의 잣대로 삼는 기준을 뜻한다.
형성평가는 진행 중 과정을 점검하고 필요한 조정을 돕는다.
총괄평가는 종료 시 목표 달성 정도와 전체 성과를 판단한다. 평가준거는 이러한 평가에서 판단의 잣대로 삼는 기준을 뜻한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과