[청소년상담사 2급 제18회(2019) 195번]

K-WISC-Ⅳ를 사용하여 얻을 수 있는 점수로 옳지 않은 것은?

학업상담
  1. ①전체지능지수(FSIQ)
  2. ②동기선별지표(MSI)
  3. ③언어이해지표(VCI)
  4. ④작업기억지표(WMI)
  5. ⑤처리속도지표(PSI)

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ② — K-WISC-Ⅳ는 전체지능지수와 언어이해·지각추론·작업기억·처리속도 지표 점수를 산출한다. 동기선별지표는 이 검사의 산출 점수에 포함되지 않는다.

선지별 오답 이유

  • ① 전체 지적 기능을 종합한 점수로, 주요 소검사 결과를 바탕으로 산출한다.
  • ② 학습 동기를 별도로 선별하는 지표는 K-WISC-Ⅳ의 점수 체계에 없으므로 옳지 않다.
  • ③ 언어적 추론과 개념 형성 능력을 살피는 핵심 지표에 해당한다.
  • ④ 정보를 잠시 유지하고 조작하는 능력을 평가하는 핵심 지표에 해당한다.
  • ⑤ 시각 정보를 빠르고 정확하게 처리하는 능력을 평가하는 핵심 지표에 해당한다.

관련 개념

K-WISC-Ⅳ는 아동의 인지 능력을 평가하며, 전체지능지수와 네 가지 핵심 지표 점수를 제공한다.
네 지표는 언어이해, 지각추론, 작업기억, 처리속도로 구성되어 강점과 약점을 파악하는 데 도움을 준다.
학습 동기는 학업상담에서 중요하지만 이 검사의 지표 점수가 아니므로, 인지검사 결과만으로 동기를 판단해서는 안 된다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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