청소년 집단상담 종결단계의 효과적인 개입전략은?
- ①집단행동의 모범보이기
- ②성장과 변화에 대한 평가하기
- ③신뢰감 형성 활동하기
- ④문제행동에 대한 직면하기
- ⑤집단의 결과에 대한 책임분배 안내하기
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정답 ② — 종결단계에서는 상담 경험을 정리하고 구성원이 이룬 성장과 변화를 평가하며, 배운 내용을 일상에 적용하도록 돕는다. 따라서 변화의 성과를 확인하는 개입이 가장 적절하다.
선지별 오답 이유
- ① 모범 행동을 보여 주는 개입은 구성원이 집단의 규범과 적절한 상호작용 방식을 익히도록 돕는 데 초점이 있어 초기나 전환기에 더 알맞다.
- ② 성장과 변화의 평가는 구성원이 자신의 성취와 남은 과제를 확인하게 하므로, 상담 경험을 정리하는 종결단계의 핵심 개입이다.
- ③ 신뢰 형성 활동은 구성원이 안전감을 느끼고 자기개방을 시작하도록 돕기 위한 것으로, 주로 집단 초기에 필요하다.
- ④ 문제행동을 직면시키는 개입은 저항이나 갈등을 다루고 행동 변화를 촉진하는 과정에서 활용되며, 종결의 중심 과제와는 거리가 있다.
- ⑤ 결과에 대한 책임을 나누어 안내하는 방식은 구성원 각자의 성장을 점검하는 종결 과제와 맞지 않으며, 상담 성과를 집단에 일괄적으로 귀속할 수도 없다.
관련 개념
집단 초기에는 안전한 분위기와 신뢰를 만들고 참여 규범을 익히도록 돕는다.
작업 단계에서는 갈등과 문제행동을 다루며 통찰을 실제 행동 변화로 연결한다.
종결 단계에서는 성취를 평가하고 이별의 감정을 다루며, 배운 내용을 일상에서 유지할 계획을 세운다.
작업 단계에서는 갈등과 문제행동을 다루며 통찰을 실제 행동 변화로 연결한다.
종결 단계에서는 성취를 평가하고 이별의 감정을 다루며, 배운 내용을 일상에서 유지할 계획을 세운다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과