과학자-실무자 훈련 모델이 지향하는 ‘과학적으로 생각하는 상담자’로 볼 수 있는 것은?
- ①내담자에 대한 느낌을 객관적 사실로 받아들인다.
- ②상담의 성과를 주관적 경험주의에 근거해서 평가한다.
- ③다른 상담자의 연구성과를 체계적으로 활용한다.
- ④질적 연구를 사변적 연구로 본다.
- ⑤내담자에 관한 가설의 타당성 여부를 직관적으로 판단한다.
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정답 ③ — 과학자-실무자 모델의 상담자는 연구 결과를 비판적으로 검토하고 상담에 적용하며, 실제 상담에서 얻은 자료로 판단을 점검한다. 다른 상담자의 연구성과를 체계적으로 활용하는 태도가 이에 부합한다.
선지별 오답 이유
- ① 느낌의 객관화는 상담자의 인상을 검증된 사실과 혼동한다. 내담자에 대한 판단은 관찰과 자료로 확인해야 한다.
- ② 주관적 성과 평가는 상담 경험을 검증 없이 일반화할 위험이 있다. 성과는 타당한 측정과 체계적인 자료 수집을 통해 살펴야 한다.
- ③ 연구성과 활용은 축적된 근거를 비판적으로 검토해 상담에 적용하는 태도이므로 모델의 취지에 맞는다.
- ④ 질적 연구의 폄하는 부적절하다. 질적 연구도 명확한 절차에 따라 경험 자료를 수집하고 분석하는 과학적 탐구가 될 수 있다.
- ⑤ 직관적 가설 판단만으로는 타당성을 확인할 수 없다. 상담 과정에서 얻은 자료와 대안 설명을 검토해야 한다.
관련 개념
과학자-실무자 모델은 연구 지식과 상담 실무를 연결한다.
상담자는 연구 결과를 비판적으로 읽고 내담자의 상황에 맞게 적용한다.
상담 중 세운 가설과 개입의 성과도 관찰·측정 자료로 점검하며, 그 결과를 다음 판단에 반영한다.
상담자는 연구 결과를 비판적으로 읽고 내담자의 상황에 맞게 적용한다.
상담 중 세운 가설과 개입의 성과도 관찰·측정 자료로 점검하며, 그 결과를 다음 판단에 반영한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과