질문생성 학습전략에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①교과내용의 중요한 부분을 잘 인식할 수 있도록 한다.
- ②자신의 이해능력에 대한 초인지를 강화시킨다.
- ③학습자 자신을 동기화시킬 수 있다.
- ④선행 지식을 활성화시킨다.
- ⑤학습자보다 교수자가 제시한 질문 유형이 중요하다.
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정답 ⑤ — 질문생성 학습전략의 핵심은 학습자가 스스로 질문을 만들고 답을 탐색하는 과정이다. 교수자가 제시한 질문 유형을 학습자의 질문 생성보다 중시하는 설명은 이 전략의 취지와 어긋난다.
선지별 오답 이유
- ① 중요 내용 파악: 질문을 만들려면 핵심 개념과 세부 정보를 구별해야 하므로 중요한 내용을 알아보는 데 도움이 된다.
- ② 초인지: 질문에 답할 수 있는지 점검하면서 자신이 이해한 부분과 부족한 부분을 확인할 수 있다.
- ③ 동기화: 스스로 궁금한 점을 정하고 답을 찾는 활동은 학습에 대한 주도성과 참여를 높일 수 있다.
- ④ 선행 지식: 새 내용을 질문으로 바꾸는 과정에서 이미 알고 있는 개념을 떠올리고 새 정보와 연결한다.
- ⑤ 교수자 질문 유형: 교수자의 질문은 참고 자료가 될 수 있지만, 이 전략에서 더 중요한 것은 학습자가 직접 질문을 생성하고 이해를 점검하는 과정이다.
관련 개념
질문생성은 학습자가 읽거나 배운 내용을 바탕으로 스스로 물음을 만들고 답을 찾는 전략이다.
질문을 구성하려면 핵심 내용을 고르고 기존 지식과 연결해야 하므로 내용 이해와 기억에 도움이 된다.
답을 찾고 확인하는 과정에서는 이해 수준을 점검할 수 있으며, 학습에 능동적으로 참여하게 된다.
질문을 구성하려면 핵심 내용을 고르고 기존 지식과 연결해야 하므로 내용 이해와 기억에 도움이 된다.
답을 찾고 확인하는 과정에서는 이해 수준을 점검할 수 있으며, 학습에 능동적으로 참여하게 된다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과