7급 국가직 교육학 2008년 기출문제 PDF

시행 2008-07-26 · 책형 봉 · 20문항 · 2쪽 · 253KB · 출처 인사혁신처 공개 원본

7급 국가직 교육학 2008년 시험지 1쪽

수록 문항

  1. 「교원의 노동조합 설립 및 운영 등에 관한 법률」에 의할 때 단체교섭의 …
  2. 행동주의 학습이론인 고전적 조건화이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
  3. 타일러(Tyler)의 교육과정개발 모형의 특징으로 볼 수 없는 것은?
  4. 상담자가 촉진적 의사소통을 위해 견지해야 할 태도인 무조건적 존중에 대해…
  5. 동기이론 중 귀인이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  6. 평생교육에서 강조하는 학습이론과 그 이론을 주창하고 체계화한 학자를 바르…
  7. 다음은 한 학생의 과목별 시험 점수와 전체 응시자의 평균 및 표준편차를 …
  8. 교육행정 관련 이론과 그 이론이 교육행정에 미친 영향을 잘못 짝지은 것은…
  9. 우리나라 교육의 역사에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?
  10. 다음의 내용과 관련되는 학자들로 묶인 것은? ◦ 도구적 합리성 비판 ◦ …
  11. 학급담임제와 교과담임제에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  12. 평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  13. 다음의 내용을 강조하는 교육과정은? ◦ 지식의 구조 중시 ◦ 교과내용의 …
  14. 초등학교 교사가 아이들이 수업시간에 조용히 앉아서 수업에 집중할 때마다 …
  15. 다음에 제시된 학습모형의 공통적인 특징으로 가장 적절한 것은? ◦ Jig…
  16. 데일(Dale)이 제시한 경험의 원추에 근거해 볼 때, 브루너(Brune…
  17. 현행 교육자치제에 의한 교육위원회에 대한 내용으로 옳지 않은 것은?
  18. 신자유주의적 관점과 관계가 먼 교육정책은?
  19. 기능론적 관점에서의 지위 획득에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  20. 정약용과 최한기의 교육사상을 비교한 것으로 옳지 않은 것은?

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