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7급 국가직 교육학 2013년 기출문제 PDF

시행 2013-06-22 · 책형 인 · 20문항 · 2쪽 · 246KB · 출처 인사혁신처 공개 원본

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7급 국가직 교육학 2013년 시험지 1쪽

수록 문항

  1. 학교운영위원회에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  2. 다음 중 테일러(F. Taylor)가 주장한 과학적 관리론의 원리를 적용…
  3. 자연주의 교육원리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  4. 학생의 학업성취에 영향을 미치는 학교 내 요인으로 가장 거리가 먼 것은?
  5. 콜먼(J. Coleman)의 교육평등 연구에 대한 설명으로 옳지 않은 것…
  6. 현행 고등학교 유형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  7. 다음은 ｢초·중등교육법｣상의 교원 자격 기준에 관한 설명이다. ㉠ ～ ㉣…
  8. 실존주의 교육철학의 기본 관점으로 가장 거리가 먼 것은?
  9. 조선시대 교육기관에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  10. 교육기획의 접근방법 중 사회수요에 의한 접근법(social demand …
  11. 인간중심 상담이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  12. 프로이드(S. Freud)의 자아방어기제 중 자신의 용납할 수 없는 충동…
  13. 형식도야이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  14. 인간의 심리적 특성을 규명한 후, 그 심리적 특성이 검사 도구를 통하여 …
  15. 타일러(R. Tyler)의 교육과정 개발 모형의 특징 및 한계에 대한 설…
  16. 미국의 ‘Head Start Program’이나 영국의 ‘교육우선지역(E…
  17. 교육사회학의 패러다임에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  18. 어떤 지능검사가 평균이 100, 표준편차가 15인 정상분포를 이룰 때, …
  19. 구성주의 학습이론이 교수설계에 주는 시사점으로 옳지 않은 것은?
  20. 통계적 가설검증에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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인사혁신처 공개 원본을 그대로 제공합니다. 정답과 문항별 해설은 2013년 회차 페이지에서 확인하세요.