9급 국가직 교육학개론 2012년 기출문제 PDF

시행 2012-04-07 · 책형 인 · 20문항 · 2쪽 · 259KB · 출처 인사혁신처 공개 원본

9급 국가직 교육학개론 2012년 시험지 1쪽

수록 문항

  1. 학문중심교육과정의 기본관점에 대한 설명으로 옳은 것은?
  2. 타일러(Tyler)가 개념화시킨 교육과정 개발의 네 가지 단계에 해당하지…
  3. 어떤 단원의 학습을 위해, 수업 전에 학습자가 알고 있는 기초지식이나 기…
  4. 학점은행제에 대한 설명으로 옳은 것은?
  5. 비판적 교육사회학 이론가들의 교육관으로 가장 적절한 것은?
  6. 괄호 안에 들어갈 용어로 가장 적절한 것은? ○ 사회적 ( )는 비고츠키…
  7. 다음 글에서 설명하는 용어는? ○ 조직 및 개인의 목표달성을 위하여 사람…
  8. 각 시대별 교육기관이 바르게 짝지어진 것은?
  9. 학교선택제와 거리가 먼 학교 유형은?
  10. 20세기 말 이후 교육학의 새로운 패러다임으로서 포스트모더니즘이 등장하였…
  11. 스트레스에 대처하는 다양한 방어기제들에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  12. 상담이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  13. 장학의 유형과 그에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  14. 교육법의 주요원리에 해당하지 않은 것은?
  15. 가네(Gagné)의 학습위계설의 중요한 영역은 수업사태(instructi…
  16. 학교교육의 다양한 사회적 기능 중 다음 설명에 해당하는 것은? 현대사회는…
  17. 홀랜드(Holland)의 진로이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  18. 다음 중 교육감의 임기와 자격에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  19. 서양의 사상가와 그 교육사상을 시대 순으로 바르게 나열한 것은? ㄱ. 로…
  20. 다음 설명에 해당하는 지도성이론은? ○ 대표적 학자에는 하우스(House…

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