9급 국가직 교육학개론 2016년 기출문제 PDF

시행 2016-04-09 · 책형 2 · 20문항 · 2쪽 · 255KB · 출처 인사혁신처 공개 원본

9급 국가직 교육학개론 2016년 시험지 1쪽

수록 문항

  1. 다음에 해당하는 교육과정 관점은? ○ 교사가 아니라 학생 중심의 수업을 …
  2. 다음에 해당하는 현대 교육철학 사조는? ○ 교육이 처해 있는 사회 구조나…
  3. 다음에 해당하는 장학의 유형은? ○ 학생들의 수업평가 결과 활용 ○ 자신…
  4. 발달학자들이 제시하는 발달의 일반적 원리로 볼 수 없는 것은?
  5. 2009 개정 교육과정에 대한 설명으로 옳은 것은?
  6. 학교교육의 사회적 기능에 대한 기능주의적 관점으로 볼 수 없는 것은?
  7. 조선시대 성균관에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  8. 다음에 해당하는 학습이론은? ○ 강화 없이 관찰하는 것만으로 학습이 일어…
  9. 변별도에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고른 것은? ㄱ. 난이도가 어려…
  10. 지능에 대한 학자의 설명으로 옳은 것은?
  11. 르네상스 시기의 인문주의 교육에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  12. 다음 「교육기본법」 제6조의 내용과 관계가 깊은 교육행정의 원리는? 교육…
  13. 개별화 수업의 특징으로 볼 수 없는 것은?
  14. 「초·중등교육법」에 따른 각급학교의 장이 「평생교육법」에 의거하여 학교의…
  15. 학교예산 편성 기법 중 영기준 예산제도(Zero Based Budgeti…
  16. 「공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법」에서 금지하는 행위…
  17. 브루너(J. Bruner)의 교수이론에 근거한 수업으로 보기 어려운 것은…
  18. 수학성취도 평가를 실시한 결과, 전체 학생의 수학 원점수는 평균이 70,…
  19. 다음은 유네스코의 21세기 국제교육위원회에서 제시한 21세기를 준비하는 …
  20. 정보처리 이론의 부호화 과정에 해당하지 않는 것은?

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