9급 국가직 교육학개론 2019년 기출문제 PDF

시행 2019-04-06 · 책형 나 · 20문항 · 2쪽 · 248KB · 출처 인사혁신처 공개 원본

9급 국가직 교육학개론 2019년 시험지 1쪽

수록 문항

  1. 교육재정의 특성으로 옳지 않은 것은?
  2. 학교 조직이 갖고 있는 관료제의 특성에 해당하지 않는 것은?
  3. 2급 정교사인 사람이 1급 정교사가 되고자 할 때 받아야 하는 연수는?
  4. 다음 설명에 해당하는 방어기제는? ○ 사회적으로 용인될 수 없는 충동을 …
  5. 구성원의 성숙도를 지도자 행동의 효과성에 영향을 주는 주요 요인으로 보는…
  6. 「초·중등교육법」상 국·공립학교 학교회계의 세입(歲入)에 해당하지 않는 …
  7. 법적용의 우선원칙에 대한 설명으로 옳은 것은?
  8. 초·중등학교에 근무하는 교원과 직원의 신분에 대한 설명으로 옳은 것은?
  9. 실존주의 교육철학관에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  10. 코메니우스(J. A. Comenius)의 교육사상에 대한 설명으로 옳지 …
  11. 학생이 사전에 온라인 등으로 학습내용을 공부해 오게 한 후 학교 수업에서…
  12. “학교의 시설, 교사의 자질, 교육과정 등의 측면에서 학교 간의 차이가 …
  13. 학교교육의 기능을 보는 관점이 다른 것은?
  14. 인지주의 학습전략 중 기존에 가지고 있던 정보를 새로운 정보에 연결하여 …
  15. 형태주의 심리학(Gestalt psychology)에 대한 설명으로 옳지…
  16. 조선시대 성균관 유생의 출석 확인을 위한 방식은?
  17. (가)와 (나)에 해당하는 평가의 유형을 옳게 짝 지은 것은? (가) 학…
  18. 사회인지이론에서 주장하는 관찰학습의 단계를 순서대로 바르게 나열한 것은?
  19. 상황학습(situated learning)의 설계 원리에 대한 설명으로 …
  20. 타일러(R. W. Tyler)의 교육과정 이론에 대한 설명으로 옳지 않은…

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