9급 국가직 교육학개론 2008년 기출문제 PDF

시행 2008-04-12 · 책형 안 · 20문항 · 2쪽 · 278KB · 출처 인사혁신처 공개 원본

9급 국가직 교육학개론 2008년 시험지 1쪽

수록 문항

  1. 다음 내용이 설명하고 있는 것은? ◦ 1968년 허친스(R. M. Hut…
  2. 소크라테스의 ‘산파술’에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
  3. 평가의 신뢰도를 높이는 방법과 거리가 먼 것은?
  4. 다음 내용 중 옳은 것을 모두 묶으면? ㄱ. 학문중심 교육과정은 지식의 …
  5. 우리나라 의무교육제도에 대한 설명으로 타당한 것은?
  6. 비고츠키(L. Vygotsky)의 인지발달이론을 가장 잘 설명한 것은?
  7. 일리치(I. Illich)는 탈학교사회에서 실행할 수 있는 4가지 학습통…
  8. 다음 내용에 해당하는 평생교육 관련 개념은? ◦ OECD가 1973년에 …
  9. 다음은 허시(P. Hersey)와 블랜차드(K. H. Blanchard)…
  10. 이완결합체(loosely coupled system)로서 학교조직의 특성…
  11. 국가가 설립한 교육기관이 아닌 것은?
  12. 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에서 구체적 조작기의 특징으로 옳…
  13. 교육행정의 개념을 ‘교육을 위한 행정’과 ‘교육에 관한 행정’으로 구분할…
  14. 갈등이론(conflict theory)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  15. 다음 내용에 해당하는 교육예산 편성기법은? 전년도의 사업, 목표, 방법,…
  16. 향교(鄕校)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  17. 행동주의 심리학의 ‘부적 강화(negative reinforcement)…
  18. 다음 설명과 같은 교육과정 통합(curriculum integration…
  19. 문항반응이론(item response theory)에 대한 설명으로 옳은…
  20. ‘수업목표의 행동적 진술’이 갖는 이점과 거리가 먼 것은?

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