청소년상담사 1급 제18회(2019) 기출문제

코리 등(G. Corey et al.)이 제시한 수퍼바이저의 역할과 이에 관한 설명의 연결이 옳지 않은 것은?

수퍼비전 작업동맹과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?

상담 수퍼비전에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 수퍼비전의 목적에는 상담자 교육 및 훈련, 내담자 복지 향상이 포함된다.

ㄴ. 상담자는 모든 상담사례에 대해 반드시 수퍼비전을 받아야 한다.

ㄷ. 수퍼바이지가 윤리적 지침에 따라 상담사례를 다루고 있는지를 확인해야 한다.

키치너(K. Kitchener)의 윤리적 의사결정 원칙 중 수퍼바이저가 위반한 사항을 순서대로 나열한 것은?

ㄱ: 집단 수퍼비전 장면에서 수퍼바이저가 자신의 관심 주제를 다루는 수퍼바이지에게 집중하기 위해 다른 수퍼바이지들의 수퍼비전 시간을 줄여 불만을 초래했다.

ㄴ: 수퍼바이저는 자신이 선호하는 이론으로 수퍼바이지가 모든 사례에 대해 사례개념화 하도록 요구하고 과제 수행 여부를 확인한다.

다음 성찰일지에서 수퍼바이지가 수퍼비전 관계에 대해 인식하고 있는 어려움을 모두 고른 것은?

오늘 수퍼비전 회기가 끝난 후에 매우 혼란스러웠다. 논문 심사위원 중 한 분이 바로 수퍼바이저인 김박사님이다. 그 동안은 주로 사례에 대해 의논하고 지도를 받았지만, 오늘은 수퍼비전이 끝난 후 논문 진행에 대해 말씀을 드려야 할지 고민하게 되었다. 상담 진행도 잘 못하고 있는데, 논문 심사까지 받아야 하니 김박사님 앞에서 어떻게 행동해야 할지 너무 어렵다. 평소에도 매우 엄격하신 분인데, 여러 면에서 나에 대한 평가가 좋지 않을까봐 걱정이다. 그런데 진행 중인 수퍼비전을 그만 둘 수도 없을 것 같다.

ㄱ. 불안과 혼란
ㄴ. 평가에 대한 두려움
ㄷ. 이중관계에 대한 혼란
ㄹ. 삼각관계에 대한 혼란

수퍼비전에서 사용하는 총괄(summative)평가와 형성(formative)평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

자해를 시도하는 청소년 내담자의 사례를 지도할 때 수퍼바이지가 주목해야 할 위험신호를 모두 고른 것은?

ㄱ. 언어적 호소
ㄴ. 부모의 방치
ㄷ. 무기력과 두려움
ㄹ. 학교폭력 피해 사실

수퍼바이저 수련생 평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에 제시된 질문들이 공통적으로 의도하는 수퍼비전 개입은?

○ 심리검사 결과와 호소문제 등을 종합하여 어떤 가설을 설정했나요?

○ 내담자의 자원과 취약점에 대해 어떻게 이해하고 활용하였나요?

○ 어떤 상담이론을 근거로 상담목표와 전략을 수립할 수 있을까요?

고급(숙련된) 상담자에 대한 수퍼비전 개입에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 익숙하지 않은 상담주제에 대해서는 처방적 개입을 사용할 수 있다.

ㄴ. 현재 생활의 스트레스로 상담이 효과적이지 않을 때 승화적 개입(catharsis intervention)을 할 수 있다.

ㄷ. 내담자의 욕구보다 자신의 욕구가 앞서 있는 것을 인식하지 못할 때 개념적 개입이 적절하다.

ㄹ. 초급 상담자에 비해 고급 상담자의 치료적 자아(therapeutic ego)를 보호하려는 노력을 덜 해도 된다.

수퍼비전에서의 자기개방에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

수퍼바이저 발달 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 내용에 해당하는 수퍼비전의 이론적 접근은?

○ 수퍼바이지 행동의 적합성 평가

○ 상담기술 향상을 위한 과제 주기

○ 수퍼비전 과정에서 학습이론의 원리 적용

○ 수퍼바이저의 소크라테스식 문답법 사용

집단 수퍼비전의 장점으로 옳지 않은 것은?

체계적 수퍼비전 모델에서 수퍼바이저의 맥락적 요인에 해당하지 않는 것은?

정신분석 수퍼비전의 초기단계에서 수퍼바이저가 점검해야 할 항목으로 옳지 않은 것은?

수퍼바이지의 발달수준 평가 범주에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 정서적 자각
ㄴ. 수퍼바이저에게 의존하는 정도
ㄷ. 인지적 유연성
ㄹ. 상담자로서의 정체감

버나드(J. Bernard)와 굳이어(R. Goodyear)가 제시한 수퍼바이저의 윤리적 주제에 해당하지 않는 것은?

수퍼바이저의 전문성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

변별모델 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

내담자에게 초점을 둔 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

홀로웨이(E. Holloway)의 체계적 접근 모델에서 제시한 수퍼비전의 기능에 해당되는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 교수와 조언
ㄴ. 시범
ㄷ. 자문
ㄹ. 격려와 나눔

수퍼바이저가 상담수련생에게 지도하고자 하는 상담기법은?

○ 내담자의 감정과 내적 경험에 초점을 맞추어 상담을 진행하는 것이 좋을 것 같아요.
○ 내담자의 슬픔을 섬세하게 반응해 줄 필요가 있을 것 같아요.
○ 내담자의 속마음을 알아주는 반응을 한다면 어떻게 할 수 있을까요?

고급(숙련된) 상담자의 발달적 특징에 관한 설명으로 옳은 것은?

수퍼비전과 자문에 관한 설명으로 옳은 것은?

기관의 종사자가 그 직무를 수행하면서 청소년 근로자에 대한 최저임금법, 근로기준법 등 노동 관계법령 위반 사실을 알게 된 경우, 청소년 기본법상 근로감독관에게 의무적으로 신고해야 할 기관에 해당되지 않는 것은?

청소년 기본법의 내용으로 옳지 않은 것은?

(　)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

청소년복지 지원법령상 여성가족부장관은 청소년의 건강 증진 및 체력 향상 시책 수립을 위해 청소년의 건강 및 체력 기준을 (　) 이내의 기간마다 새로 설정해야 한다.

학교 밖 청소년 지원에 관한 법령에 근거하여 3년 마다 실시되는 학교 밖 청소년 실태조사의 내용을 모두 고른 것은?

ㄱ. 학교 밖 청소년의 진로

ㄴ. 학교 밖 청소년의 가족관계 및 친구관계

ㄷ. 학교 밖 청소년의 경제상태

ㄹ. 학교 밖 청소년의 신체적ㆍ정신적 건강상태

학교폭력예방 및 대책에 관한 법령상 학교폭력대책자치위원회가 학교장에게 요청할 수 있는 가해학생 조치사항으로 옳지 않은 것은?

(　)에 들어갈 청소년 연령을 옳게 나열한 것은?

○ 소년법상 소년이란 (ㄱ)세 미만인 자를 말한다.

○ 소년법상 형벌 법령에 저촉되는 행위를 한 (ㄴ)세 이상 (ㄷ)세 미만인 소년은 소년부 보호사건의 심리 대상이다.

청소년복지 지원법상 청소년복지시설이 아닌 것은?

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률 위반 시 처벌에 관한 조항으로 옳은 것은?

학교폭력예방 및 대책에 관한 법령상 내용으로 옳은 것은?

청소년복지 지원법령상 지역사회 청소년통합지원체계 운영위원회의 심의사항을 모두 고른 것은?

ㄱ. 특별지원 대상 청소년 선정에 관한 사항

ㄴ. 예방적ㆍ회복적 보호지원 대상 청소년 선정에 관한 사항

ㄷ. 위기청소년 지원 연계 활성화를 위한 필수연계기관 간 협력 방안에 관한 사항

제정 근거가 청소년 기본법으로 명시된 법을 모두 고른 것은?

ㄱ. 청소년 보호법

ㄴ. 청소년복지 지원법

ㄷ. 아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률

ㄹ. 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률

ㅁ. 소년법

ㅂ. 청소년활동 진흥법

국립중앙청소년디딤센터에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

청소년 기본법령상 청소년특별회의에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

(　)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

청소년활동 진흥법상 국가는 청소년수련활동 인증제도를 운영하기 위해 청소년수련활동 인증위원회를 ( ㄱ )에 설치ㆍ운영하여야 하고, 인증위원회는 위원장과 부위원장 각 1명을 포함한 ( ㄴ )명 이내의 위원으로 구성한다.

청소년 기본법의 내용으로 옳은 것은?

청소년 보호법상 청소년보호위원회에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

청소년수련활동인증제에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

( )에 들어갈 내용은?

청소년 보호법상 매체물의 제작자ㆍ발행자ㆍ유통행위자는 동법 제7조(청소년유해매체물의 심의ㆍ결정)에 따른 청소년보호위원회의 심의ㆍ결정에 이의가 있는 경우 심의ㆍ결정의 결과를 통지받은 날부터 ( )일 이내에 청소년보호위원회에 재심의를 청구할 수 있다.

청소년 보호법령상 청소년 보호에 관한 내용으로 옳은 것은?

청소년 보호법상 청소년보호종합대책 수립ㆍ시행과 관련한 내용으로 옳지 않은 것은?

현재 여성가족부에서 위기 청소년 사회안전망 구축을 위한 종합대책의 수립ㆍ조정을 담당하는 부서는?

학교 밖 청소년 지원에 관한 법령상 학교장이 학교 밖 청소년이 된 학생을 지원센터에 연계할 경우 제공할 수 있는 개인정보의 내용이 아닌 것은?

청소년복지 지원법령상 명시된 청소년상담복지센터의 기능에 해당되지 않는 것은?

소년법상 소년부판사의 심리결과에 근거하여 내릴 수 있는 보호처분의 내용에 해당되지 않는 것은?

청소년활동 진흥법령상 인증을 받아야 하는 청소년수련활동이 아닌 것은?

명목척도로 조사된 변수들 간의 관계에 관한 통계분석에서 적합한 분석방법은?

표본크기와 표집오차에 관한 설명으로 옳은 것은?

연역적 접근법과 귀납적 접근법에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 연역적 접근법에서는 기존 이론에 관한 분석이 필요하다.

ㄴ. 귀납적 접근법은 현실세계에 대한 관찰을 통해 경험적 일반화를 추구한다.

ㄷ. 연역적 접근법은 탐색적 연구에, 귀납적 접근법은 가설검정에 주로 사용된다.

ㄹ. 연역적 접근법과 귀납적 접근법은 상호배타적으로 사용된다.

내적 타당도를 저해하는 요인을 모두 고른 것은?

ㄱ. 선별효과　ㄴ. 시험(testing)효과　ㄷ. 통계적 회귀　ㄹ. 조사도구효과

상담학 연구방법 중 삼각측량법(triangulation)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

두 변수가 서열척도로 측정된 경우 사용되는 상관계수는?

통계적 가설검정 시 유의수준을 0.01 대신 0.05로 설정하였을 때, 옳은 것은?

다음 사례에 해당하는 표집방법은?

한 연구에서 OO시 초등학교 6학년 학생들의 평균 지능을 알아보고자 일차 표집단위로 OO시에 위치한 초등학교 20개를 무선 추출 후, 추출된 학교마다 한 학급씩을 무작위로 선택하여 학급 학생 전원을 대상으로 지능검사를 실시하였다.

다음 사례에서 나타난 오류는?

“미국 내 도시들을 비교한 결과, 동양인의 비율이 백인의 비율보다 높은 도시에서 정신질환 발병률이 높다”는 조사결과를 근거로 “동양인이 백인보다 정신질환에 걸릴 확률이 더 높다”고 결론을 내린다.

다음 (　)에 들어갈 용어로 옳은 것은?

층화(stratified)표본 추출에서 층 내의 연구대상들은 ( A )적이고 층 사이에서는 서로 ( B )적이다.

측정오차와 관련된 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 측정오차에는 체계적 오차와 무작위 오차가 있다.
ㄴ. 무작위 오차가 0에 근접하면 그 측정도구의 타당도는 낮아진다.
ㄷ. 체계적 오차는 측정도구의 타당도에 영향을 미치지 않는다.
ㄹ. 측정도구의 신뢰도는 타당도의 필요조건이다.

조사연구 설계 단계를 순서대로 나열한 것은?

ㄱ. 연구설계
ㄴ. 연구문제의 결정
ㄷ. 가설설정
ㄹ. 연구결과 해석
ㅁ. 본조사
ㅂ. 자료의 통계 분석
ㅅ. 예비조사

새로 개발된 우울장애 진단도구의 공존타당도(concurrent validity)를 평가하는 방법으로 옳은 것은?

학습상담의 효과성을 살펴보는 실험연구에서 실험집단의 사례수가 5명, 시험의 평균점수가 90(표준편차 2), 비교집단의 사례수가 6명, 시험의 평균점수가 80(표준편차 3.6)으로 나타났다. 통합표준편차를 활용하여 효과크기를 계산한 값은? (단, 소표본으로 인한 보정은 없고, 계산값은 반올림하여 소수 첫째자리까지 구한다.)

다음 사례에서 나타난 단일사례설계 유형은?

심각하게 자해한 아동을 대상으로 시급한 위기개입이 필요하다고 판단하여 기초선 측정 없이 즉시 개입에 돌입하였다. 어느 정도 상태가 호전된 후 잠시 치료를 중단하였다가 그 경과를 보며 다시 개입하여 아동의 호전된 상태가 개입에 의한 것인지를 검증하였다.

종단자료 유형화 분석을 통해 청소년들이 생애주기 만성형 비행집단, 청소년기 한정형 비행집단, 무(無)비행집단으로 구분되었다. 무비행집단과 대비하여 각 비행집단에 소속될 확률을 통계적으로 유의하게 높이는 독립변수들을 확인하는데 활용되는 분석방법은?

종단자료를 분석하는 방법으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 잠재성장모형
ㄴ. 잠재프로파일분석
ㄷ. 성장혼합형모형
ㄹ. 군집분석

질적 연구방법에서 질적 자료분석 소프트웨어의 사용에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

상담기법 효과, 상담자 효과, 상담장소 효과가 우울 감소에 영향이 있는지를 확인하는 고정효과 삼원 분산분석에서 가능한 F검정의 최대 횟수는?

실험집단, 통제집단, 위약집단 간의 분산분석에서 등분산성을 검증하는 Levene's test 결과가 통계적으로 유의하게 나타났다면, 차후 연구의 후속조치로 옳은 것은?

다음 연구제목만으로 알 수 없는 것은?

자아탄력성이 이주배경청소년의 자살시도에 미치는 영향: 성별 차이를 중심으로

다른 모든 조건이 동일하다는 전제에서 옳은 내용을 모두 고른 것은?

ㄱ. 유의수준보다 유의확률(p값)이 크면 영가설을 기각할 수 없다.
ㄴ. 유의수준 0.01에서 유의한 결과는 유의수준 0.05에서도 유의할 것이다.
ㄷ. 실험집단 평균의 표준편차와 통제집단 평균의 표준편차가 각각 작아지면 영가설을 기각할 확률은 낮아질 것이다.
ㄹ. 실험집단과 통제집단 간의 평균 차이가 커지면 유의확률이 낮아질 것이다.

무응답과 그 처리방법에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

전체가 125명인 어떤 변수를 빈도분석한 결과이다. 이를 기반으로 평균, 중앙값, 분산을 구한 값들의 합은?

○ 최빈값: 8　○ 표준편차: 3　○ 최소값: 4　○ 최대값: 17
○ 합계: 1,250　○ 제1사분위수: 5　○ 제2사분위수: 9　○ 제3사분위수: 15

연구윤리에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

다음에서 제시된 법령의 적용연령이 동일한 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 청소년 기본법
ㄴ. 청소년복지 지원법
ㄷ. 아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률
ㄹ. 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률
ㅁ. 청소년 보호법

지위비행에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

사이버비행의 대표적 특징이 아닌 것은?

특정인이 싫다고 했음에도 불구하고 인터넷이나 스마트폰을 통해 계속적으로 말, 글, 사진, 그림 등을 보내 공포심과 불안감을 유발하는 사이버 불링의 유형은?

크로워드(R. Cloward)와 오린(L. Ohlin)의 차별기회이론(Differential Opportunity Theory)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 하류층 소년들이 중산층에 대한 적대감이나 증오심으로 인해 범죄를 하게 된다.
ㄴ. 비행하위문화는 동조, 범죄, 갈등, 도피(은둔)하위문화로 구분된다.
ㄷ. 범죄하위문화의 적응유형은 폭력이다.
ㄹ. 갈등하위문화는 합법적 혹은 불법적 기회 모두 차단된 지역에서 주로 발생한다.
ㅁ. 도피하위문화를 구성하는 구성원들은 알코올, 약물 등에 탐닉한다.

청소년비행의 이론과 학자를 바르게 연결한 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 밀러(W. Miller) - 하위계층이론
ㄴ. 머튼(R. Merton) - 긴장이론
ㄷ. 싸익스와 맛짜(G. Sykes & D. Matza) - 사회해체이론
ㄹ. 허쉬(T. Hirschi) - 사회유대이론
ㅁ. 애그뉴(R. Agnew) - 자기통제이론

다음 사례에 해당하는 범죄학 이론은?

대학원생 A양은 청소년비행 연구를 위해 지도교수와 상의한 후, B중학교 재학생 200명을 대상으로 설문조사 문항을 아래와 같이 도출하였다.
○ 당신의 가장 친한 친구들 중에서 비행을 저지른 경험이 있는 친구는 몇 명입니까?
○ 당신의 가장 친한 친구들은 비행을 얼마나 자주 저지릅니까?

생물학적 범죄원인론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

아동·청소년의 성보호에 관한 법령 상 성범죄로 유죄판결이 확정된 자의 신상정보 공개에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

학교폭력 중 빵 셔틀, 와이파이 셔틀은 어느 유형에 속하는가?

청소년 성폭력 가해자 치료 프로그램의 목표에 해당하지 않는 것은?

A군의 MMPI 심리검사 결과 임상척도 중 4-9 척도가 동반 상승하였다. 이 결과에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 반항적, 충동적 행동을 할 수 있다.
ㄴ. 욕구좌절에 대한 인내력이 약하고 충동적이다.
ㄷ. 자신의 행동을 책임지려하지 않고 타인에게 원인을 돌린다.
ㄹ. 부적절하게 화를 내고, 논리 및 사고의 결함이 있다.

가출행동을 설명하는 요인들로 옳게 연결된 것은?

범죄청소년 조사에 사용되는 PAI(Personality Assessment Inventory) 성격검사의 치료척도에 해당하는 것은?

한국형 인터넷 중독 자가진단검사인 K 척도의 구성요인에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 일상생활장애　ㄴ. 일탈행동　ㄷ. 가상적 대인관계
ㄹ. 현실구분장애　ㅁ. 갈망

비행을 저지른 소년의 인지적 기능을 K-WAIS를 통해 확인하고자 한다. K-WAIS 검사 중에 지식의 일상생활 활용능력을 측정하며 사회적 규범이나 관습에 대한 이해, 내면화의 정도를 나타내는 소검사는?

A양은 중간고사 이후 학교에 가지 않겠다고 하였다. 엄마는 이런 A양이 걱정되어 옷을 사준다고 속여 상담실에 데리고 왔다. 상담의 효과를 의심하는 A양에게 상담자가 첫 시간에 하지 않아야 하는 것은?

비행청소년 동기강화 상담 중 다음 기법에 해당하는 것은?

○ “그런 고통은 견디기 쉽지 않았을 텐데 잘 견뎠네요”
○ “그런 좋은 생각은 아무나 하기 쉽지 않은데 참 잘 생각했네요”
○ “이렇게 변화할 힘을 만들어 내는 것을 보니 내면이 참 강한 사람 같아요”

품행문제를 보이는 청소년의 부모를 대상으로 한 행동주의 훈련의 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 양육과 행동을 관리하는 기본원칙 학습하기
ㄴ. 문제행동의 무의식적 갈등 원인 찾기
ㄷ. 행동을 정확히 관찰하고 빈도를 측정하기
ㄹ. 바람직한 행동빈도 증가 시키기

교육청별로 운영하고 있는 Wee 프로젝트에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

약물 문제를 가지고 있는 B양은 상담을 통해 자신이 “감기약을 먹고 몽롱한 상태에서 기타를 치면 훨씬 더 예술적으로 잘 할 수 있을 거야” 라는 생각을 가지고 있다는 것을 알게 되었다. 이때 상담자가 선택할 수 있는 적절한 상담이론은?

다음에서 기술하는 업무를 담당하는 자는?

○ 학교폭력 사안 대응 및 관련 위원회 참석

○ 소규모 학급 단위로 학생 눈높이 예방교육 전담

○ 분쟁조정 및 가해학생 선도프로그램 연계 실시

○ 가해ㆍ피해학생 상담을 통한 학교 적응 지원

제6차 청소년정책기본계획(2018-2022년)의 정책기조 및 과제에 관한 내용이 아닌 것은?

회복적 사법(restorative justice)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

학교 밖 청소년 지원에 관한 법령 상 학교 밖 청소년 지원위원회에 관한 설명으로 옳은 것은?

아동ㆍ청소년 성보호에 관한 법률 시행령에서 정하는 수사절차에서의 피해자 보호조치에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 피해자에 대한 조사의 최소화

ㄴ. 피해자의 권리에 대한 고지

ㄷ. 피해자와 가해자의 대질신문 최소화

ㄹ. 긴급하지 않은 수사에서 피해자의 학습권 보장

성폭력 피해사실을 호소한 A양에게 상담자가 해야 할 질문으로 옳지 않은 것은?

데이트 성폭력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

성폭력 피해자의 의료 및 법률지원에 관한 내용으로 옳은 것은?

성폭력 피해자 대상 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

변태성욕장애(Paraphilic Disorders)에 관한 설명으로 옳은 것은?

성폭력 피해자의 특성으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 두려움과 불안
ㄴ. 대인관계 회피
ㄷ. 죄의식과 수치심
ㄹ. 해리 및 기억상실
ㅁ. 섭식장애
ㅂ. 수면장애

다음에서 설명하는 사이버성폭력은?

온라인 환경에서 아동 및 청소년 등 사회적 환경이 취약한 대상자에게 성착취를 수월하게 하고 범죄의 폭로를 막으려 다양한 통제와 조종기술을 사용하는 행동

성상담자가 가져야 할 윤리적 태도로 옳지 않은 것은?

성별 불쾌감(Gender Dysphoria)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 G양을 돕기 위한 상담자의 개입으로 옳지 않은 것은?

아르바이트를 하고 있는 18세 G양은 사장의 감시와 통제가 느껴져서 그만뒀다. 그 후 사장은 G양이 옮긴 아르바이트 장소로 찾아오고 연락을 하는 등의 행동을 보여, 왜 그러냐고 따졌다. 사장은 챙겨주고 싶고 친하게 느껴져 그러는데 무례하다고 오히려 화를 냈다. 그 이후로도 계속 전화와 메시지를 보내고 찾아오는 행동을 멈추지 않아 경찰에 신고하고 이를 자신의 SNS에 알렸는데 사장이 이를 보고 명예훼손으로 역고소를 했다.

다음은 헤스터(M. Hester)와 웨스트말랜드(N. Westmarland)의 성매매 청소년의 개입전략 중 어느 단계인가?

성매매에서 벗어나 다른 삶을 희망하는 시기로 생존의 욕구를 드러나도록 돕고 적극적으로 약물프로그램 의뢰, 폭력적인 포주나 남자친구로부터 탈출하여 새로운 주거마련 등의 개입을 지원한다.

다음 예문에 관한 설명으로 옳은 것은?

○ 우리 딸은 공주풍 드레스를 입어야 자기가 예쁜 여자라고 그래요.

○ 아들이 분홍색 슬리퍼를 신고 갔다가 유치원에서 놀림을 받았대요.

○ 남자는 울면 안되죠. 씩씩하고 스포츠를 잘 해야 해요.

임신 증상에 관하여 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 피로감　ㄴ. 배변 장애　ㄷ. 오심과 구토　ㄹ. 질 분비물 증가

음란물 매체 접촉의 파급에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 용어 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년기 이성교제의 기능을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사회화
ㄴ. 오락적 기능
ㄷ. 인격도야의 기능
ㄹ. 이성에 대한 적응
ㅁ. 성욕구 해소

사춘기의 성적 발달에 관한 설명으로 옳은 것은?

청소년성문화센터와 관련한 내용으로 옳지 않은 것은?

여성의 약물중독에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

중추신경 흥분제를 모두 고른 것은?

ㄱ. 암페타민　ㄴ. 코카인　ㄷ. 카페인　ㄹ. 디아제팜　ㅁ. 페노바비탈

흡입제 남용징후를 모두 고른 것은?

ㄱ. 구토　ㄴ. 동공 축소　ㄷ. 어눌한 말과 근육 협응의 불안정　ㄹ. 식욕 증가

질병이론의 관점에서 중독에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

중독 용어에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년 약물남용 3차 예방 활동으로 옳은 것은?

12단계 치료모델에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. A.A., N.A., Al-Anon 등의 자조모임은 12단계를 따른다.

ㄴ. 인지적, 감정적, 행동적, 대인관계, 사회적, 영적(6개 영역) 회복을 목표로 한다.

ㄷ. 1단계는 ‘우리는 알코올에 무력하여 우리의 삶을 수습할 수 없게 되었음을 시인했다’ 이다.

ㄹ. 상담자는 회복자여야 하며, 자조모임 조직 및 후원 자격을 갖는다.

DSM-5에서 알코올사용장애 진단기준에 관한 설명으로 옳은 것은?

청소년 약물중독 이론과 원인의 연결이 옳게 짝지어진 것은?

A상담사가 다음의 상담계획을 수립 할 때 적합한 이론적 접근은?

A상담사는 B군의 약물중독 시작과 유지에 있어 다양한 요인(영양결핍 및 호르몬 이상, 부모의 이혼, 학교부적응, 비행친구, 수치심, 낮은 자존감, 자기중심적 태도)이 상호작용한다고 가정을 세운 후 보다 포괄적인 계획을 수립하고자 하였다.

약물남용 관련법에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

미국중독의학회(ASAM)에서 제시한 적정수준 배치기준(PPC)으로 옳은 것은?

○ 정해진 치료시간이 길다.
○ 경미한 생리적 금단 증상인 상태
○ 중독의 의료적 측면, 재발 예방, 스트레스 관리, 대인관계, 자기주장, 영양, 정서적 건강 등에 대한 교육집단 운영

밀러(W. Miller)와 롤릭(S. Rollnick)이 제시한 동기면담의 원리로 옳지 않은 것은?

중독자 가족상담의 목표로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 중독자의 회복에 대한 동기 증진
ㄴ. 중독 문제에 대한 인식
ㄷ. 중독자 회복에 방해가 되는 가족문제 변화
ㄹ. 중독자 가족에 대한 장기적 지지체계 마련
ㅁ. 회복에 대한 가족의 현실적 기대 설정

중독치료에서 집단상담을 선택하는 이유로 옳지 않은 것은?

약물문제가 의심되는 청소년에게 적용할 수 있는 선별 척도로 옳게 짝지어진 것은?

흡연을 하는 청소년 A양과의 상담에서 개인상담 지침으로 옳지 않은 것은?

문제음주청소년을 위한 단기개입의 FRAMES 요소로 옳지 않은 것은?

치료공동체의 설명으로 옳은 것은?

다음은 고르스키(T. Gorski)가 제안한 재발회복단계 중 어느 단계에 해당하는가?

○ 신체적인 금단증상과 질환을 치료한다.

○ 음주갈망이 일어나는 심리적 조건화를 소거하는 방법을 배우게 된다.

담배갑 경고 문구에 표기해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 이중진단 치료모델은?

○ 정신장애와 약물문제 중 한 가지의 문제에 대해 치료한 다음에 다른 문제를 치료한다.

○ 치료를 받는 시점에서 환자에게 가장 심각하고 위험한 치료를 먼저 해야 한다.

중독상담에서 활용하는 인지행동기법으로 옳은 것은?

벤조디아제핀 계열 약물에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

약물이 의약품으로 사용된 역사에 관한 설명으로 옳은 것은?

학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률 상 학교폭력 가해자인 중학생 K군에게 취할 수 없는 조치는?

다음 사례에서 학교 상담사가 국가 및 지방자치단체 위기청소년 특별지원 사업과 연계 시, 지원 가능한 내용이 아닌 것은?

고등학교 2학년 B양은 최근 부모 이혼으로 현재 조모와 생활하며 경제적으로 어렵게 되었다. 또한 수업에도 집중하지 못하며 바리스타가 되는 꿈도 포기하려고 한다.

교육부에서 실시한 2019년도 1차 학교폭력 실태 전수조사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에서 제시한 올베우스(D. Olweus)의 따돌림 피해자의 유형은?

○ 주의력결핍과 과잉행동의 문제로 주위 사람들에게 긴장과 불편감을 초래하는 경우가 많고 불안한 반응 형태와 공격적인 반응 형태가 결합되어 있는 특징을 보인다.

○ 또래와 어울리고 싶어 하지만 친구들을 귀찮게 하거나 방해하고, 특히 수업시간이나 또래가 함께하는 상황에서 부적절한 행동양식을 보인다.

DSM-5에 분류된 외상후 스트레스장애(PTSD) 진단 관련 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 진단 기준에 부정적 감정과 인지 증상이 포함된다.

ㄴ. 외상의 유형에 성폭력이 포함된다.

ㄷ. 직업 관련성이 없는 일반인도 언론매체를 통해 외상사건에 지속적ㆍ반복적으로 노출되면 진단 가능하다.

ㄹ. 수년간 살인 사건의 변사체 감식 업무를 담당하는 경찰공무원의 경우에도 대리외상에 의한 진단이 가능하다.

이혼가정 부모가 자녀에게 충성심의 갈등을 갖게 하는 원인으로 옳지 않은 것은?

다음 중 상황적 위기에 해당되는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 비정상적ㆍ일반적으로 예기치 않은 가운데 발생

ㄴ. 강간 등 성폭력

ㄷ. 퇴직으로 인한 지위와 역할의 변화

ㄹ. 신체질환 또는 정신질환

골란(N. Golan)의 위기단계를 순서대로 바르게 나열한 것은?

ㄱ. 재통합

ㄴ. 적극적인 위기상태

ㄷ. 위험적 사건

ㄹ. 취약상태

ㅁ. 촉진적 요인

청소년 위기반응에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

위기청소년의 비행을 유발하는 가족요인으로 옳지 않은 것은?

위기이론의 기본 가정에 관한 설명으로 옳은 것은?

가정폭력 가해자 대상 프로그램 중 다음 특성에 해당하는 접근 방법은?

○ 가족은 서로 영향을 주고받는 하나의 체계이며, 가정폭력은 개인의 병리적인 현상이라기보다는 체계의 산물이다.

○ 가족관계는 계속 피드백을 주고받으며, 폭력의 악순환 체계를 교정하는 작업이 필요하다.

다음 상황으로 인해 B양이 경험할 수 있는 정서적ㆍ심리적 특징으로 옳지 않은 것은?

중학교 2학년에 재학 중인 B양의 아버지는 알코올중독으로 입원치료 전력이 있으며, 술만 마시면 어머니를 폭행하여 어머니가 가출을 반복하고 있다.

인터넷ㆍ스마트폰 과의존 청소년들을 대상으로 실시하는 11박 12일 기숙형 치유캠프의 지원 내용에 해당하지 않는 것은?

다음에서 설명하는 외상 사건에 관한 치료 기법은?

○ 외상 생존자들이 자신의 외상 기억과 연관된 상황에 직면하도록 함으로써 외상 사건을 감정적으로 프로세싱 하도록 돕는다.

○ 외상 기억과 관련된 상황이나 활동이 실제 외상과 다르다는 것을 학습시켜서 처음에 느꼈던 불안이나 정서적 고통을 경감시킨다.

지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net: 청소년안전망)의 필수연계기관에 해당되지 않는 것은?

아동학대에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

DSM-5에서 분류된 급성스트레스장애의 진단적 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 침습 증상
ㄴ. 해리 증상
ㄷ. 회피 증상
ㄹ. 각성 증상
ㅁ. 부정적 기분

청소년 자해에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 자살 모형은?

○ 상호적 · 다차원적 모델로서 자살에 대한 구체적인 의식을 촉발시키거나 ‘결정적 끈’ 역할을 하는 사건들에 초점을 맞춘다.

○ 촉발적 사건과 위험 요인들의 다양한 결합이 자살을 불러일으킨다고 본다.

( )에 들어갈 내용이 순서대로 옳게 나열된 것은?

○ ( ㄱ )은/(는) 정서, 인지, 행동, 대인관계, 자기 조절 등 전반적 정서 조절 문제 완화에 초점을 맞추고 있으며, 치료 전략으로 객관적인 사고와 적절한 행동을 할 수 있도록 돕는 마음 챙김 기술이 있다.

○ ( ㄴ )은/(는) 자해 청소년의 좌절, 분노, 공허감 등에 대해 부모와 원활하게 소통할 수 있도록 조력하는 것으로, 정신 역동, 의사소통 훈련, 문제해결 기술과 같은 요소로 구성되어 있다.

다음에 해당하는 용어는?

중학교 2학년에 재학 중인 B양은 최근에 학업 성적이 지속적으로 하락하고 친구들과 관계 갈등이 심화되자 스트레스와 무력감에 빠져 ‘죽고 싶다. 차라리 죽어버릴까?’ 라는 충동이 생긴다고 상담자에게 호소하였다.

청소년 위기상담자의 개입 방법으로 옳지 않은 것은?

위기개입 전문가의 행동 전략에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년 위기 상담자의 소진에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?